El día 3 de Mayo dió comienzo el I Encuentro de GGTT del Ámbito Lingüístico.
A la inauguración asistió Dña. Ana Calatayud, responsable del plan de fomento del plurilingüismo en nuestra provincia.
La conferencia inaugural de los encuentros corrió a cargo del profesor y doctor en Filología Inglesa, D. Antonio Roldán Tapia. El título "Presente, pasado y futuro del Plurilingüismo".
Su profundo conocimiento del plan, su experiencia como docente y, sobre todo, su labor de investigador en el campo de la enseñanza bilingüe cumplió y satisfizo todas las expectativas que los asitentes teníamos.
D. Antonio hizo un recorrido por los diferentes modelos bilingües, desde el modelo canadiense (1965) hasta la situación actual de los centros bilingües en Andalucía.
Una de las partes más interesantes fue su visión de futuro y sus reflexiones acerca de las mejoras que en el futuro el plan habría de incluir. Es por eso, que la incluyo para que podáis disfrutarla, de nuevo, para los que tuvimos la ocasión de verla ayer, y ,en primicia, para los que no pudisteis asistir.
A la inauguración asistió Dña. Ana Calatayud, responsable del plan de fomento del plurilingüismo en nuestra provincia.
La conferencia inaugural de los encuentros corrió a cargo del profesor y doctor en Filología Inglesa, D. Antonio Roldán Tapia. El título "Presente, pasado y futuro del Plurilingüismo".
Su profundo conocimiento del plan, su experiencia como docente y, sobre todo, su labor de investigador en el campo de la enseñanza bilingüe cumplió y satisfizo todas las expectativas que los asitentes teníamos.
D. Antonio hizo un recorrido por los diferentes modelos bilingües, desde el modelo canadiense (1965) hasta la situación actual de los centros bilingües en Andalucía.
Una de las partes más interesantes fue su visión de futuro y sus reflexiones acerca de las mejoras que en el futuro el plan habría de incluir. Es por eso, que la incluyo para que podáis disfrutarla, de nuevo, para los que tuvimos la ocasión de verla ayer, y ,en primicia, para los que no pudisteis asistir.
Aquí encontraréis los materiales elaborados y la organización de los diferentes GGTT que expusieron:
El GT del IES Alhaken II, centro bilingüe francés, para las áreas no lingüísticas de Música y Tecnología.
GT del IES El Tablero (Elaboración de materiales para alumnado ACI en Inglés)
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