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20 de marzo de 2010

XI JORNADAS CETA "CLIL ON THE MOUSE"

El día 17 de abril y en el Centro del Profesorado de Córdoba se celebrarán las XI JORNADAS DE CETA "CLIL ON THE MOUSE".

El Aprendizaje Integrado de Lengua y Contenidos (enfoque AICLE o CLIL, en inglés) es una estrategia de aprendizaje de una lengua extranjera que promueve la adquisición de conocimientos en esa
lengua, potenciando el desarrollo de las competencias básicas de nuestro alumnado.

En la sociedad de la información y la comunicación en la que vivimos y con la llegada a nuestras aulas de los recursos informáticos de la Escuela TIC 2.0, la metodología CLIL que implementan los centros bilingües se ha de complementar con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (recursos de la web 2.0, la pizarra digital interactiva, materiales digitales y multimedia, etc...)

Las XI Jornadas CETA “CLIL on the mouse” pretenden dar respuesta a esta necesidad formativa del profesorado de inglés y el que imparte su área en esta lengua en centros bilingües aunando la enseñanza del inglés bajo el enfoque CLIL y las nuevas herramientas TIC que proveen de materiales, espacios para la comunicación y oportunidades para el aprendizaje.

Los y las ponentes de estas jornadas son personas de especial relevancia en el contexto educativo y expertas en metodología y aplicación de las nuevas tecnologías al área de inglés.

La conferencia inaugural de las jornadas será llevada a cabo por Jane Arnorld, catedrática en metodología del departamento de inglés de la Universidad de Sevilla que nos hará reflexionar sobre la importancia de la afectividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera.

Éstos son los contenidos de las jornadas y su temporalización: (Haz click sobre la imagen para ampliar)

Las inscripciones y toda la información sobre las XI Jornadas CETA están ya publicados en la página del CEP.

Confiamos que el programa sea del interés del profesorado de inglés y de áreas no lingüísticas en centros bilingües al que van expresamente dirigidas estas jornadas que abarcan dos de las principales demandas de formación de este colectivo: Metodología y Nuevas Tecnologías.


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