Alberto de los Ríos, profesor de Geografía e Historia en el proyecto bilingüe del IES Alhaken II de Córdoba y miembro de la comisión que elaboró las secuencias AICLE publicadas por la Junta de Andalucía el año pasado, presentó las pautas y pistas metodológicas para el diseño y la elaboración de estas secuencias.
Para ello hay que tener en cuenta cómo se seleccionan los contenidos del área, la integración de los mismos con la lengua, la programación de tareas comunicativas, etc... diferentes aspectos que podéis consultar en su presentación:
Para ello hay que tener en cuenta cómo se seleccionan los contenidos del área, la integración de los mismos con la lengua, la programación de tareas comunicativas, etc... diferentes aspectos que podéis consultar en su presentación:
Alberto también proporcionó al profesorado asistente a esta sesión la siguiente Plantilla etiqueta y tabla de contenidos Secuencia AICLE como recurso para que elaboren sus secuencias de integración de contenidos y lengua.
En la misma temática pero dirigida al profesorado de E.Primaria, Alicia Ruiz, maestra de Inglés en el CEIP Valdelecrín (Fuengirola) dió igualmente las claves, pautas y pistas metodológicas para la confección de una secuencia AICLE. Su presentación la podéis consultar aquí:
En la misma temática pero dirigida al profesorado de E.Primaria, Alicia Ruiz, maestra de Inglés en el CEIP Valdelecrín (Fuengirola) dió igualmente las claves, pautas y pistas metodológicas para la confección de una secuencia AICLE. Su presentación la podéis consultar aquí:
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