Nuestra revista e-CO llega al número 7 lo que le asegura unos años ya de permanencia como vehículo de formación del profesorado e intercambio de experiencias.
A través de nuestra revista digital hemos conseguido dar rápida difusión a las acciones y experiencias profesionales que se llevan a cabo en las aulas y en los centros educativos.
Como decimos en el editorial de este nuevo número, quizás la aportación mayor de las revistas educativas sea la cercanía a la realidad de la práctica docente y el alejamiento de la teoría elucubradora, sin que por ello despreciemos sus aportaciones.
Las temáticas de los artículos de este número son de lo más variadas en esta ocasión, aunque destaca la presencia del monográfico, dedicado a las bibliotecas escolares, el uso de las TIC, la enseñanza por competencias y la comprensión lectora en otras lenguas.
Además e-CO estrena en este número diseño y edición. Os recordamos que en el nuevo formato de la revista, la recepción de artículos está siempre abierta y que basta con que os inscribáis y enviéis el artículo respetando las normas que se indican. El Consejo de Redacción ya está trabajando en el siguiente número.
Además e-CO estrena en este número diseño y edición. Os recordamos que en el nuevo formato de la revista, la recepción de artículos está siempre abierta y que basta con que os inscribáis y enviéis el artículo respetando las normas que se indican. El Consejo de Redacción ya está trabajando en el siguiente número.
ENLACES A DIFERENTES ARTÍCULOS DE LA REVISTA:
Monográfico Bibliotecas Escolares
Factores que afectan la comprensión lectora en L2/L3 (Profesorado del IES Alhakén II)
Uso didáctico de Internet en Secundaria (Dolores Ayllón)
Números anteriores de la revista:
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