
Como ya escribí en una entrada anterior, el pasado miércoles 22 de abril participé en la undécima edición del Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe, organizado por la Universidad de Córdoba, con la ponencia titulada “El debate educativo como herramienta para fomentar el plurilingüismo”
Hubo un gran interés entre los asistentes, quienes valoraron muy positivamente las aportaciones sobre esta experiencia, que puede ser replicada en otros centros, y que originariamente tiene sus raíces en el Aula De Debate de la UCO, a cuyo fundador, Manuel Bermúdez, profesor de filosofía de la UCO, expresé mis agradecimientos al inicio de mi intervención.
También agradecí a otros docentes de secundaria como José David Castillejo, Víctor Pareja, Pablo Medina y mi compañero José Antonio Ojeda, que, entre otros son actualmente referentes y formadores en esta disciplina de oratoria y debate en Educación Secundaria, así como organizadores del torneo a nivel andaluz.

Gracias también al Programa Comunica que ofrece una linea formativa sobre el debate en el aula con multitud de recursos para el profesorado.
A los CEPs de la provincia que organizan cursos de formación para formadores y jueces del torneo de debate educativo en Andalucía.
A la asesora Maite Baena y al asesor Carlos Castro por su amable invitación a este congreso y especialmente a Julia Gracia, por su confianza en nuestro trabajo.
A Beatriz Martínez y Leonor Martínez, que fueron compañeras en mi etapa de asesora en el CEP de Córdoba y siguen fuertemente comprometidas con la formación del profesorado.
Y por último, y no por ello menos importante, al contrario, a mis compañeros/as en el instituto. Y es que para formar en un centro educativo dos grupos de debate (en castellano y en inglés, en nuestro caso) hace falta un buen equipo, y estamos orgullosos de contar con uno excelente en el IES Ángel de Saavedra:
El profesorado del Departamento de Lengua, especialmente a Noemí Navarro y Mª José Albarrán, el profesorado implicado en Bilingüismo, departamentos de Lenguas, las auxiliares de conversación (en cursos anteriores), la comisión Erasmus del centro, porque el debate plurilingüe también tiene un enfoque internacional, y el principal responsable y formador del torneo de debate en nuestro centor, José Antonio Ojeda.
Hago extensivos también estos agradecimientos a toda la comunidad docente del instituto porque estoy segura que pone a diario su grano de arena en el desarrollo de la competencia comunicativa y el pensamiento crítico del alumnado.
Tampoco puedo olvidar a los alumnos y alumnas que nos han representado en la fase provincial del torneo de debate en español: Paula, Itziar, Antonio y María (que quedaron segundos) y en los que, habiendo ganado el provincial, nos representarán en la fase regional del torneo de debate plurilingüe: Miguel, Julia, Carlos y María. SUERTE!! (Sois la caña)
Todos ellos y ellas participarán en la feria provincial de plurilingüismo de Córdoba el próximo 29 de abril.
Al finalizar el congreso, se entregaron seis premios a las buenas prácticas y, ¡qué maravillosa sorpresa!, nuestro centro recibió el segundo premio a las buenas prácticas en educación bilingüe que recogí en nombre del centro de manos de Pedro Sanz, jefe del servicio de ordenación educativa de Córdoba y de Leonor Martínez, profesora titular del departamento de filología inglesa y alemana de la universidad de Córdoba.
Reitero mi enhorabuena a todos los departamentos y docentes mencionados anteriormente, así como a todas las personas que contribuyen a que la enseñanza de lenguas, el desarrollo del pensamiento crítico y la comunicación democrática y respetuosa sea un pilar fundamental en nuestro centro.
Gracias por último a todos los organizadores/as del Congreso, entre ellos Elena Parra, y a sus asistentes, porque además esta ha sido probablemente mi última actividad de formación del profesorado como ponente.
Despido de esta manera tan bonita, y con recogida de premio incluida, una de las actividades que más esfuerzo, pero también mayor satisfacción, me han traído en mi vocación de docente, la formación del profesorado durante ocho años en el CEP de Córdoba y mis colaboraciones posteriores desde 2014, año que me incorporé a mi labor docente en el IES Ángel de Saavedra, el mejor centro de Córdoba, sin despreciar al resto.
Si en algo he podido poner mi granito de arena en la formación del profesorado, el esfuerzo está recompensado. Ahora la vida sigue otros derroteros.
¡¡Gracias!!
- Testimonios del alumnado participante en este torneo de debate plurilingüe.
- Web Torneo de debate Andalucía (programa Comunica)
Vídeo e imágenes de la final del IV Torneo de debate educativo (Curso 2024/25):



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