Veamos cuáles son las actividades previstas para este tercer trimestre por parte de las asesorías de idiomas y plurilingüismo de nuestro CEP:
Dentro de la puesta en marcha del Plan de Plurilingüismo hay ya convocadas tres actividades nuevas para el tercer trimestre: una de ellas promueve el encuentro e intercambio de experiencias del profesorado de los CICLOS FORMATIVOS BILINGÜES, la segunda tiene por título MÉTODOS EFECTIVOS PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS y su principal objetivo es propiciar el debate y la reflexión entre profesionales de la enseñanza de idiomas sobre las distintas técnicas y metodología que inciden y favorecen el aprendizaje de una lengua en el contexto educativo.
La tercera, organizada en colaboración con la asociación CETA, son las XI JORNADAS CETA "CLIL ON THE MOUSE", uno de cuyos objetivos es favorecer la integración de las TIC y la metodología del aprendizaje integrado de lengua y contenidos (CLIL en inglés).
Además, durante el tercer trimestre se desarrollará la fase final del concurso CANTALENGUAS así como el II Concurso de relato e Ilustración para alumnado de Primaria y Secundaria.
A mediados de mayo tendrán lugar las VI Jornadas Provinciales de Plurilingüismo que tendrán como fin impulsar y promover la participación del profesorado de áreas no lingüísticas de los centros bilingües de la provincia de Córdoba ofreciéndoles un espacio y un tiempo para la presentación e intercambio de sus experiencias.
Para el mes de junio las asesorías de idiomas de primaria y secundaria estamos programando el II Encuentro de Grupos de Trabajo de Idiomas y Plurilingüismo donde se dará a conocer el trabajo que han venido desarrollando los grupos creados este curso en el CEP de Córdoba sobre esta temática.
Finalmente, y dentro de las actividades incluidas en el Plan de Formación Provincial se ha abierto el plazo de inscripción en una nueva JORNADA SOBRE COMPETENCIAS BÁSICAS que se desarrollará en Cabra el próximo 21 de abril de 2010, miércoles.
El programa de estas jornadas incluye el trabajo cooperativo, la integración de las competencias básicas en el currículo, el diseño de una tarea integrada y la evaluación por competencias, entre otros.
En las mismas contaremos con exposiciones de los coordinadores del proyecto ICOBAE, grupos de trabajo así como con interesantes talleres y mesas redondas con experiencias de los centros que están implementando las competencias básicas.
En este enlace podéis descargaros la relación de actividades del Centro del Profesorado de Córdoba, cuyo comienzo está previsto para el tercer trimestre del curso 2009/10.
Esperamos que el programa de actividades formativas para este tercer trimestre goce de vuestro interés y participación en las mismas.
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