Si hace unos días hablábamos del uso de Twitter en la educación, hoy he visto este reciente reportaje sobe el encuentro Redes Sociales para Educar: Leer, Escribir, Contar, celebrado los días 11 y 12 de mayo en La Rioja.
El encuentro ha incluido, según consta en el programa, un "maratón" de casos prácticos de profesorado desde Educación Infantil a Formación Profesional. Profesorado que crea y comparte en Internet contenidos educativos, que hace uso de las herramientas TIC en su práctica docente, que interactúa con miembros de la comunidad educativa a través de la RED y que, como reza esta entrada, usa las redes sociales con fines educativos.
Son docentes innovadores, que exploran las múltiples posibilidades que ofrecen las TIC para motivar a su alumnado en un proceso de aprendizaje más significativo y constructivo.
Como dice Dolores Álvarez (@peralias) en esta entrada de su blog "Hay otra forma de hacer las clases más participativas y constructivas"
En el siguiente vídeo se presentan algunos de los usos didácticos de las redes sociales. Es particularmente interesante uno de los proyectos de los que se habla, el proyecto "Apadrina una tienda" y que ha aunado en una comunidad educativa en la red social GNOSS al alumnado de dos ciclos formativos de Comercio y Marketing de dos centros diferentes.
Son docentes innovadores, que exploran las múltiples posibilidades que ofrecen las TIC para motivar a su alumnado en un proceso de aprendizaje más significativo y constructivo.
Como dice Dolores Álvarez (@peralias) en esta entrada de su blog "Hay otra forma de hacer las clases más participativas y constructivas"
En el siguiente vídeo se presentan algunos de los usos didácticos de las redes sociales. Es particularmente interesante uno de los proyectos de los que se habla, el proyecto "Apadrina una tienda" y que ha aunado en una comunidad educativa en la red social GNOSS al alumnado de dos ciclos formativos de Comercio y Marketing de dos centros diferentes.
Es muy interesante leer a la profesora Laura Colorado, alma máter del proyecto "Apadrina una tienda" en su blog "La clase de Laura cuando describe esta innovadora propuesta del uso de las redes sociales en la educación.
Como ella hay otros/as muchos/as profesores/as, en todas las etapas educativas, que han incorporado el uso de las nuevas tecnologías en su quehacer diario. Es un gran avance el que la enseñanza ha experimentado con la implementación de los recursos TIC y es aún más grato saber que se sigue avanzando en un campo donde existen grandes posibilidades aún por descubrir.
Como ella hay otros/as muchos/as profesores/as, en todas las etapas educativas, que han incorporado el uso de las nuevas tecnologías en su quehacer diario. Es un gran avance el que la enseñanza ha experimentado con la implementación de los recursos TIC y es aún más grato saber que se sigue avanzando en un campo donde existen grandes posibilidades aún por descubrir.
Todas los "casos prácticos" presentados en este encuentro están grabados y recogidos en esta web. Merece la pena verlos y escucharlos.
Si os interesa este tema, en el área de recursos de nuestra plataforma de teleformación del CEP Azahar, encontraréis materiales para vuestra autoformación en el uso de Redes Sociales en Educación: Edmodo y Twitter.
Si os interesa este tema, en el área de recursos de nuestra plataforma de teleformación del CEP Azahar, encontraréis materiales para vuestra autoformación en el uso de Redes Sociales en Educación: Edmodo y Twitter.
2 comentarios:
Muchísmas gracias Pilar, por tu mención!
Es un gran honor! :)
Me gusta mucho tu Blog y tu trabajo, estaré pendiente de tus nuevas entradas.
No quiero olvidar mencionar que todo el Proyecto Apadrina no sería nada sin mi media naranja profesional, Carolina Cristanchi, sin ella todo esto no hubiera sido posible.
Un Gran abrazo, Pilar.
¡¡Nos leemos en las redes!!
Muchas gracias a ti y a Carolina. Sois un ejemplo de docentes innovadoras, que motivan a su alumnado y botón de muestra de la calidad que tiene la enseñanza pública. Gracias por vuestro buen hacer y seguimos enredad@s!!
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