"SPIN THE WHEEL" Juego para revisar aspectos gramaticales y vocabulario de Inglés, Nivel B2

Alumnos de 2ºBachiller en el desarrollo de la actividad

En los últimos días de clase con los grupos de 2º de Bachillerato, he revisado con ellos diferentes tipos de actividades: rephrasing, lectura y comprensión de textos y aspectos gramaticales y de vocabulario que pueden serles muy útiles para realizar la EBAU (Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad).

Precisamente había visto hacía unas semanas una actividad con la aplicación "Wheel Decide" en el blog de Cristina Cabal (por cierto, un magnífico blog cuya visita asidua os recomiendo por la cantidad de recursos e ideas para clase que encontraréis en el), y he diseñado una actividad en la que los alumnos juegan a la vez que revisan y aprenden a usar en contexto vocabulario y estructuras gramaticales del nivel B2. 

La actividad en concreto, la he denominado "SPIN THE WHEEL: Making Questions and Answers" y su descripción completa así como su inclusión en la programación (relación con los criterios de evaluación en sus respectivos bloques de contenidos) están en este ENLACE a la actividad.  

Esta actividad se incluirá en el apartado de diseño de materiales para el desarrollo de la competencia lingüística de nuestro Proyecto Lingüístico de Centro. 

Espero que os guste. Yo puedo deciros que a mis alumnos/as les encantó y que revisaron contenidos tanto gramaticales como léxicos de forma lúdica y en trabajo en equipo. 

GRACIAS a Cristina Cabal por compartir este recurso. 

Curso de profundización lingüística en inglés. Nivel B2. Materiales

Al término del segundo trimestre, finalizó también en el CEP de Córdoba una de las actividades formativas que mayor interés y valoración han generado en el profesorado asistente. 

Se trata del curso "PROFUNDIZACIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS: NIVEL B2 DEL MCERL" y ha propiciado la formación lingüística necesaria al profesorado de nuestro ámbito para realizar las pruebas para la obtención del B2 en esta lengua. Véanse los Contenidos del curso.

Ha sido una actividad formativa de 50 horas presenciales que responde a los requisitos de la Orden 18 de febrero de 2013 donde se establece que los centros bilingües deberán disponer de profesorado acreditado en el nivel B2, C1 o C2 del MCERL, para impartir las áreas, materias o módulos profesionales en la lengua extranjera de la enseñanza bilingüe. 

Véanse  los NIVELES COMUNES DE REFERENCIA Y DESTREZAS BÁSICAS EN NIVELES B1 Y B2 así como las observaciones a la normativa al final de esta entrada.

La ponente de este curso ha sido Neda Mirova, profesora y formadora del profesorado, experta en la enseñanza de la lengua inglesa. Las clases de Neda, su preparación e implicación, la variedad de materiales utilizados para el desarrollo de todas las destrezas, su paciencia y buen humor han jugado un papel importantísimo en la formación y preparación de los participantes para la realización de las pruebas para la obtención del B2 (ya sea el Nivel Avanzado 2 de Escuelas Oficiales de Idiomas, Pruebas Trinity ISE II o GESE grades 7-9 ó Cambridge First Certificate). 
Gracias a Neda por su esfuerzo y buen hacer. 

Algunos/as de los/las participantes habían conseguido su certificación del B2 antes incluso del final del curso. ¡Enhorabuena! A todos los demás, os deseo que pronto podáis conseguir vuestra acreditación del B2. 
No olvidéis decírmelo en cuanto sepáis los resultados de vuestras pruebas de certificación.

Como he dicho, el objetivo de este curso ha sido atender la necesidad de formación del profesorado de Áreas No Lingüísticas (ANLs) que imparte docencia en centros públicos bilingües del ámbito de nuestro CEP, que no está en posesión de la titulación de B2 y que ha de preparar las pruebas que le acrediten la posesión de este nivel.

Los enlaces sobre la normativa vigente sobre la acreditación del nivel B2 en centros bilingües andaluces se puede consultar en esta entrada del blog, así como las acreditaciones válidas por la Consejería de Educación y los materiales de la sesión informativa de Trinity (31 enero, 2013)

A continuación, para que podáis consultarlos, os dejo los enlaces a algunas de las presentaciones elaboradas por Neda que se han utilizado en este curso:

Climate change
Advertising
Crime
Food/Eating out 
Social media/Modern disorders

Talking about cars 

Perfect perfect tenses
The future
Relative clauses
Passive and third conditional

Choosing a topic ISE II Candidate  Choosing a topic II

GESE / ISE II Subject Areas for conversation

Speaking practice

Speaking practice: Comparison

 
Éstos son otros recursos para trabajar vocabulario, estructuras gramaticales, etc... correspondientes a un nivel B2, así como consejos y pautas para la preparación de la parte oral, enfocados principalmente a las pruebas Trinity:

Grammar and vocabulary:

If only... / I wish...

Lies, fashion. Reported speech

Regrets: Wish/If only

Present Perfect Continuous

Less stuff, more happiness?

Gadgets and Technology. Alternative medicine. Charities and Volunteering

Otros enlaces de interés:

BBC News (Science)

BBC ONE MINUTE NEWS

TIMES MINUTE

GESE Grades 7-9: preparing the conversation phase
ISE II Interview videos  
Past controlled exam papers

Materiales de la primera sesión del curso (Introductory session) 
Trinity and Cambridge exams (By Neda Mirova)
Cambridge: information for candidates
Trinity ISE Exam information

Profundización lingüística en inglés B2 (Curso 2012/13)
Acreditaciones válidas en Inglés para centros bilingües en Andalucía 

Observaciones a la normativa: 

Los integrantes de las bolsas bilingües del Cuerpo de Maestros que no hayan acreditado todavía el B2 tendrán hasta el 30 de junio de 2013 para presentar esta acreditación si desean participar en la colocación de efectivos informatizada de cara al curso 2013-2014. 

El requisito de estar en posesión del B2 es normativa de ámbito nacional; en Andalucía, las personas afectadas no pierden su puesto en la bolsa pero quedan como 'durmientes' o 'no disponibles' hasta que entreguen su acreditación B2, teniendo como fecha tope la del 30 de junio de 2015 para hacerlo.

Fuente: CSIF

CAMBRIDGE ENGLISH: FIRST (B2) TOP TIPS

 

Con objeto de dar a conocer las pruebas del examen Cambridge English First, el día 31 de marzo tendrá lugar en el CEP de Córdoba una jornada informativa de carácter provincial que familiarizará a los candidatos y candidatas de estas pruebas con las distintas partes del examen, enseñará actividades prácticas que pueden ayudarles en la preparación del examen así como las pautas de su evaluación. 

Enlace a la información e inscripción en Séneca: Cambridge English: First (B2) Top Tips.

Profundización lingüística en inglés. Nivel B2

Ha comenzado el curso "PROFUNDIZACIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS: NIVEL B2 DEL MCERL" que pretende proporcionar al profesorado que desempeña su labor docente en los centros educativos públicos bilingües de la zona de actuación del CEP de Córdoba sesiones de formación de actualización y profundización lingüística en el inglés como lengua extranjera. 

Dada la alta demanda de la actividad y el carácter eminentemente práctico de la misma, centrada en las destrezas orales del MCERL y en los niveles de competencia lingüística propios del Nivel Avanzado, se ha seleccionado profesorado que ejerce su labor docente en centros públicos bilingües de la zona de actuación del CEP de Córdoba, que ya posea cierto conocimiento y dominio del inglés/francés hablado y escrito según el nivel B1 del MCERL y que esté en vías de preparación para acreditar el nivel B2 en lengua inglesa y en lengua francesa respectivamente. (Véase el cuadro de descriptores por destrezas de cada uno de los niveles del MCERL).

La profesora que imparte este curso es Neda Mirova, traductora y profesora nativa, experta en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a jóvenes y a adultos.

Aquí podéis consultar la presentación que ha hecho Neda al inicio de este curso a propósito de las pruebas de certificación en dos de las entidades certificadoras que, según la normativa vigente, son válidas para la acreditación del profesorado andaluz en centros bilingües: Trinity y Cambridge:

La tercera institución cuyas certificaciones son acreditaciones válidas por la Junta de Andalucía es la Escuela Oficial de Idiomas. Véase el Cuadro de titulaciones complementarias para la acreditación de niveles (Anexo de la Orden de 18 de febrero de 2013. Consejería de Educación, Junta de Andalucía)

Regarding State Language Schools in Andalucía, this is the most relevant information:

Language Schools in Andalucía 

• CAL courses (Courses for teachers): Preinscription:  From 1st and 20th May. Registration from 1st to 10th July (extraordinary period from 1st to 10th September). 
• Inscription for certification tests (Levels A2, B1 and B2) as non regularly attending students: from 1st to 15th April.  
• Certification tests consist of four sections. Each one evaluates a communicative skill: reading comprehension, listening comprehension, writing, speaking and oral interaction (Two tasks in each skill). 
• Evaluation reference: objectives, competences and general evaluation criteria defined in the curriculum for each of the levels and based on the descriptors of the Common European Framework of Reference for Language. 
• Since 2012, these tests are unified, i.e., for all language schools in Andalucía. See Pruebas unificadas de certificación en Andalucía (course 2011/12).
  

More information in the "Guide for students 2013"  and "Tips to pass the certification tests"

Otros enlaces de interés 

Materiales de esta primera sesión del curso (Introductory session) 
Trinity and Cambridge exams (By Neda Mirova) 
Cambridge: information for candidates
Trinity ISE Exam information

Profundización lingüística en inglés B2 (Curso 2012/13)
Acreditaciones válidas en Inglés para centros bilingües en Andalucía

PROFUNDIZACIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS Y FRANCÉS: NIVEL B2 DEL MCERL

Está abierto el plazo de inscripción en el curso "PROFUNDIZACIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS: NIVEL B2 DEL MCERL" que pretende proporcionar al profesorado que desempeña su labor docente en los centros educativos públicos bilingües de la zona de actuación del CEP de Córdoba sesiones de formación de actualización y profundización lingüística en el inglés como lengua extranjera. 

Este curso será impartido por Neda Mirova, traductora y profesora nativa, experta en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a jóvenes y a adultos.

Igualmente se ha abierto convocatoria para la Profundización lingüística en francés, Nivel B2.

Dado el carácter eminentemente práctico de las sesiones de trabajo, centradas en las destrezas orales del MCERL y en los niveles de competencia lingüística propios del Nivel Avanzado, estos cursos van dirigidos, inicialmente y de forma prioritaria, al profesorado que ejerza su labor docente en centros públicos bilingües de la zona de actuación del CEP de Córdoba, que ya posea cierto conocimiento y dominio del inglés/francés hablado y escrito según el nivel B1 del MCERL y que esté en vías de preparación para acreditar el nivel B2 en lengua inglesa y en lengua francesa respectivamente.  

Tras la publicación del Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre, por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Maestros que desempeñen sus funciones en las etapas de Educación Infantil y de Educación Primaria reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE no 270 de 9 de noviembre de 2011), se hace necesario que el profesorado que imparte ANL en los Centros Bilingües actuales, tenga acreditado un nivel B2 del MCERL, tal como se indica al final del preámbulo de dicho Real Decreto. Por esta razón, y para facilitar la adquisición del nivel B2, se convoca este curso de modalidad presencial.

Toda la información en la web del CEP de Córdoba

Enlace a la inscripción en Séneca(Inglés)
Inscripción en Séneca (Francés)

Otros enlaces de interés
Profundización lingüística en inglés B2 (Curso 2012/13)
Acreditaciones válidas en Inglés para centros bilingües en Andalucía