Nuestra formación TIC para la docencia online

Con el objetivo de asesorar al claustro del IES Ángel de Saavedra y formarnos en el uso de las herramientas TIC que nos sean más versátiles durante este tercer trimestre del curso 2019/20 hace unas semanas creamos en el centro una comisión TIC constituida por el coordinador TIC del centro, Sergio Castro, José Luis Gutierrez, profesor de Tecnología, Antonio Martínez, profesor de ciclos de imagen y sonido, Antonio Romero, profesor de Música, y de la cual formo también parte.   

Comenzamos ofreciendo al claustro una serie de herramientas TIC a la vez que preguntándoles (a través de este formulario) cuáles de estas herramientas consideraban más necesarias para su práctica docente online, teniendo en cuenta la competencia digital del profesorado, el contexto del centro, las características de nuestro alumnado y la plataforma de comunicación con el mismo.  

A raíz de sus respuestas, nos pusimos manos a la obra, seleccionamos qué persona de la comisión iba a resolver cada una de las demandas recibidas a través de dicho cuestionario y, según los casos, contactamos con ellos directamente para recabar más información y ofrecerles nuestra ayuda. Terminamos este proceso elaborando videotutoriales y/o recopilando respuestas para sus dudas y demandas formativas. 

Toda la información más relevante sobre las consultas y herramientas  TIC demandadas  ha quedado recopilada en una web en la que hemos diferenciado estas secciones:

Videotutoriales, elaborados por esta comisión, Consejos para la teledocencia y el espacio "Preguntas frecuentes".  

Acabamos de comunicar a todo el claustro la dirección de esta web, ya enlazada también en la del instituto, y esperamos que este repositorio sea de utilidad para todo el claustro y para el profesorado ajeno a nuestro centro, ya que la web es pública. 

Es intención de la comisión TIC que esta web (NUESTRA FORMACIÓN TIC EN EL IES ÁNGEL DE SAAVEDRA) siga recogiendo las demandas de nuestro claustro y que los conocimientos sobre el uso de estas herramientas queden a disposición de todo el profesorado, ampliándose cada sección con las aportaciones de todos los miembros y según vayan surgiendo las necesidades y elaborándose los recursos en esta formación entre compañeros/as.

 

 

Herramientas para narraciones multimedia

Dentro de una semana comienza el curso Digital Storytelling for Teachers.
Ésta es una de las actividades formativas online del INTEF, en su segunda convocatoria. 

El objetivo principal de la misma nos ha animado a bastantes profes de inglés a inscribirnos en este curso online pues se pretende que aprendamos a utilizar la narración digital como elemento motivador en el aula. 

Para ello, aprenderemos a desarrollar materiales y a crear narraciones digitales utilizando diversas herramientas en línea. Será interesante también evaluar distintos formatos de publicación así como crear una biblioteca de materiales para la narración digital de la que podamos beneficiarnos todos/as.

Antes de comenzar esta formación, he visto algunas Herramientas para narraciones multimedia y la verdad es que no parece difícil su manejo. Además opino que constituyen una manera diferente de enfocar una metodología participativa en el aula.  

A modo de ejemplo, pueden visitarse las creaciones que han elaborado los participantes en el curso en ediciones anteriores y que están recopiladas en los siguientes murales de Pinterest, microrrelatos en Twitter con el hashtag #tinystory_INTEF y en Storify; escritorios virtuales en Symbaloo o narraciones colaborativas en Padlet. 
Se ha creado también una comunidad virtual en Procomún para compartir recursos educativos en torno al tema de este curso: . Cualquier docente interesado/a, realice el curso o no, puede inscribirse en ella y acceder a su contenido.

Para ir "calentando motores", no estaría tampoco mal echar un vistazo también a estas otras herramientas para presentaciones, entre las que destaco Prezi, Emaze, Keynote, Powtoon, etc...