Uso de herramientas colaborativas online para idiomas. Aplicaciones para móviles y tabletas

Acabamos de abrir la convocatoria de teleformación del CEP Azahar. El plazo de inscripción en estos cursos estará abierto hasta el 20 de noviembre siendo el período de realización de los mismos del 25 de noviembre al 24 de enero.

Entre los cursos a distancia de esta convocatoria encontramos el de USO DE HERRAMIENTAS COLABORATIVAS ONLINE EN EL AULA DE IDIOMAS A TRAVÉS DE LA PDI. APLICACIONES EDUCATIVAS PARA MÓVILES Y TABLETAS. 

Su principal objetivo es propiciar el conocimiento básico de la PDI como herramienta multimedia y como recurso asociado a otras herramientas móviles, tales cómo las tablets o los smartphones, para su uso en el aula de lenguas a través de herramientas y aplicaciones educativas.

Este curso a distancia está dirigido principalmente al  profesorado de lenguas en E.Primaria y E.Secundaria interesado en conocer herramientas y servicios para trabajar de manera colaborativa con la PDI y con dispositivos móviles en la educación, desarrollando de esta manera la metodología más adecuada para incorporar el trabajo colaborativo con la PDI en la práctica diaria.

 

Los contenidos de este curso son:

1. Presentación de Notebook 11. Herramientas útiles. Notebook para Ipad.
2. La PDI como herramienta colaborativa. Extreme Colaboration y Edmodo.
3. Recursos educativos visuales de la Web 2.0 y PDI. Infographics y Pinterest.
4. Aplicaciones educativas y PDI. Mindmaps con Simplemind,
5. Explicaciones con Educreations y Storytelling con 30Hands

 

Fuente: http://www.austinhighmaroons.org

Requisitos técnicos de los asistentes 

Las personas participantes deben tener manejo en el uso de tecnologías y disponer de un dispositivo móvil o tableta con sistema operativo iOs (iPad) o Android,  así como conexión a Internet. 

El curso será tutorizado por Trinidad Jerez, profesora de inglés en el IES Santa Rosa de Lima y coordinadora de proyectos de investigación sobre el uso de la PDI para el desarrollo de las competencias lingüística y digital. 

ENLACES

Materiales y blog del curso

Enlace al curso en la plataforma regional de teleformación.

Otros enlaces de interés
Herramientas colaborativas de Google
Curso sobre recursos didácticos de la PDI para idiomas y blog del curso (Febrero, 2013)

La Pizarra Digital Interactiva en el aula de idiomas

Con gran interés y satisfacción por parte de las personas asistentes, se está desarrollando el Curso con seguimiento "RECURSOS DIDÁCTICOS DE LA PDI PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICA Y DIGITAL EN EL AULA DE IDIOMAS"(Código 12148LB01), cuyos objetivos son:

• Conocer el funcionamiento y principales componentes de las PDIs.
• Manejar las diferentes herramientas de la Pizarra Digital Smart y de la Pizarra Digital Promethean.
• Instalar y manejar el software propio de la pizarra.
• Conocer y analizar las posibilidades metodológicas de la PDI más apropiadas para su utilización en el aula de idiomas.
• Descubrir e incorporar recursos educativos que interactúen con la PDI en el desarrollo de las competencias Lingüística y Digital.
• Propiciar un cambio metodológico con la incorporación de los recursos TIC en la práctica docente.
• Motivar al profesorado en la elaboración de materiales propios y originales con medios y recursos informáticos.  
• Conocer una aplicación práctica de herramientas multimedia en la elaboración de cuentos digitales con Notebook. 

El profesorado que participa en este curso, profesorado en activo de idiomas o que imparte su materia a través de la lengua extranjera, tanto de primaria como de secundaria, está valorando positivamente las sesiones que se llevan impartidas y cuyos contenidos podéis consultar en el blog del curso.

Este blog lo gestiona Gabriela Alonso, una de las dos ponentes del curso, y en él aloja todas las explicaciones técnicas así como estrategias didácticas sobre el uso de la PDI en el desarrollo de las competencias lingüística y digital en el aula de idiomas. 

Hasta el momento se ha visto el software de NOTEBOOK y el de ActivInspire, cómo insertar distintos tipos de archivos, las galerías de recursos, etc... y en la próxima sesión entraremos directamente a ver las aplicaciones más concretas y ejemplificaciones del uso de la PDI en las asignaturas de idiomas, los bancos de recursos, etc..

La contribución de la PDI al desarrollo de las competencias lingüística y digital

Anunciamos hace unas semanas la convocatoria del curso con seguimiento sobre la Pizarra Digital Interactiva y su contribución al desarrollo de las competencias.

Según Pere Marqués "Al igual que el alumnado, el profesorado necesita una alfabetización digital que les permita utilizar de manera eficaz y eficiente estos nuevos instrumentos tecnológicos que constituyen las TIC en sus actividades profesionales (docentes, de investigación, de gestión) y personales. Necesita competencias instrumentales para usar los programas y los recursos de Internet, pero sobre todo necesita adquirir competencias didácticas para el uso de todos estos medios TIC en sus distintos roles docentes como mediador: orientador, asesor, tutor, prescriptor de recursos para el aprendizaje, fuente de información, organizador de aprendizajes, modelo de comportamiento a emular, entrenador de los aprendices, motivador."

Las competencias relacionadas con el uso de las TIC, serán, en el caso de los y las docentes, las mismas que requieren todos los ciudadanos y además las específicas derivadas de la aplicación de las TIC en su labor profesional para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Es por este motivo que la actividad "La contribución de la PDI al desarrollo de las competencias lingüística y digital" ha contado con el interés de numerosos docentes, muchos de ellos/as profesores/as en centros bilingües de nuestro ámbito, y que en las tres sesiones del curso han realizado una formación muy práctica sobre esta herramienta y sus aplicaciones didácticas para desarrollar en el alumnado niveles competenciales, principalmente lingüísticos y digitales.  

La ponente, Marga Valle, profesora en el IES San Jerónimo y formadora de Escuela TIC 2.0, nos ha descubierto cómo incorporar los recursos de la Pizarra Digital Interactiva, tanto en el modelo SMART como PROMETHEAN, en la práctica docente diaria. Así mismo se han analizado las fuentes para encontrar recursos didácticos y se han seguido las pautas sobre cómo elaborar recursos propios y originales para su uso en el soporte de la PDI.

Este curso ha tenido una fase no presencial donde los participantes han elaborado archivos activinspire o notebook con las caracterísitcas vistas durante la fase presencial del curso. Todos los documentos, apuntes y pautas observadas durante las tres sesiones de esta actividad pueden consultarse en el blog del curso CONTRIBUCIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA A LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICA Y DIGITAL.

ENLACES:

- Descarga del software de NOTEBOOK. 

- SMART Notebook Basic Tutorial

- Crear un archivo de NOTEBOOK
- Manual de Activinspire
- Activity Toolkit Guadalinex 

- La pizarra digital interactiva: Wikis creados por Margarita Valle.
- SMART Notebook Express  (sin instalación de software)

Formación sobre la Pizarra Digital Interactiva

Dentro del itinerario formativo de Escuela TIC 2.0 se contempla la formación del profesorado en el uso efectivo de la PDI, una herramienta de aprendizaje excepcional instalada en los centros educativos andaluces el curso pasado.

El conocimiento de esta herramienta en los modelos Smart y Promethean, las posibilidades metodológicas más apropiadas para su uso en el aula,  los recursos educativos que interactuan con la misma en el desarrollo en el alumnado de las competencias básicas, principalmente la lingüística y la digital, son los objetivos principales del Curso con seguimiento que se desarrollará en el IES Sta. Rosa de Lima: CONTRIBUCIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA A LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS LINGÚÍSTICA Y DIGITAL

La actividad está dirigida al profesorado de centros bilingües y profesorado interesado con conocimientos básicos de TIC. 

Son tres sesiones presenciales (7, 14 y 21 de febrero) y los asistentes realizarán, como tarea de las tres horas no presenciales que conlleva el curso, un archivo de notebook o activInspire con actividades enfocadas al desarrollo de las competencias lingüística y digital. 

DÍPTICO del curso. Solicitudes recibidas.


También esta semana se ha abierto la segunda convocatoria de los cursos online correspondientes al módulo III de Escuela TIC 2.0. El plazo de solicitudes será del 16 al 31 de enero. Más información.

Curso sobre la Pizarra Digital Interactiva para el aula de idiomas

Ha finalizado el curso "LIBROS INTERACTIVOS MULTIMEDIA Y RECURSOS PARA LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA EN EL AULA DE IDIOMAS".
Después de las tres sesiones sobre EDILIM, impartidas por Gabriela Alonso, pasamos a la formación sobre el uso de la Pizarra Digital Interactiva y su software asociado, NOTEBOOK. 

En esta ocasión Margarita Valle, profesora de inglés en el IES San Jerónimo de Sevilla y tutora de los cursos Escuela TIC 2.0, nos ha formado sobre el material didáctico de las PDI y la creación de material propio para su uso en el aula de idiomas. 
Podéis consultar aquí la web con recursos que ha creado para esta actividad formativa. 

Las personas asistentes han valorado muy positivamente este curso ya que su carácter práctico les ha dotado de los conocimientos necesarios para la edición de sus propios libros interactivos multimedia y la creación de recursos para la PDI. Así han afrontado con éxito la tarea sobre la pizarra digital con SMART Notebook.

Éstos son los LIM creados por las personas asistentes a este curso y aquí podéis consultar  los materiales para la PDI elaborados también por los/las participantes en esta actividad. 

ENLACES:

- Descarga del software de NOTEBOOK. 

- SMART Notebook Basic Tutorial

- Crear un archivo de NOTEBOOK
- Manual de Activinspire
- Activity Toolkit Guadalinex 

- La pizarra digital interactiva: Wikis creados por Margarita Valle.
- SMART Notebook Express  (sin instalación de software)

Fotos de las sesiones del curso sobre PDI:

Curso "Libros Interactivos Multimedia y Recursos para la Pizarra Digital Interactiva para el aula de Idiomas"

Con los principales objetivos de conocer las posibilidades de Edilim para el diseño de actividades atractivas para el alumnado y de familiarizar al profesorado con la utilización de las PDI y el material didáctico para idiomas, la semana pasada dió comienzo el curso "LIBROS INTERACTIVOS MULTIMEDIA Y RECURSOS PARA LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA EN EL AULA DE IDIOMAS".

En estas tres primeras sesiones del curso, la ponente, Gabriela Alonso, nos ha ofrecido las pautas para la creación de páginas con Edilim, el diseño de actividades y la publicación de un libro Edilim en la Web. Las personas asistentes al curso han manifestado interés en este recurso pues posibilita la creación de variadas actividades de forma rápida y sencilla. 

Éste es el BLOG  donde Gabriela ha recogido los materiales y recursos de sus  tres sesiones a propósito de EDILIM.

El sistema Lim es un entorno para la creación de materiales educativos, formado por un editor de actividades (EdiLim), un visualizador (LIM) y un archivo en formato XML (libro) que define las propiedades del libro y las páginas que lo componen.

Ventajas:

    - No es necesario instalar nada en el ordenador.     
    - Accesibilidad inmediata desde internet.
    - Independiente del sistema operativo, hardware y navegador web.
    - Tecnología Macromedia Flash, de contrastada fiabilidad y seguridad.
    - Entorno abierto, basado en el formato XML.

Desde el punto de vista educativo :

    - Entorno agradable .
    - Facilidad de uso para los alumnos y el profesorado.
    - Actividades atractivas .
    - Posibilidad de control de progresos.
    - Evaluación de los ejercicios.
    - No hay que preparar los ordenadores, es un recurso fácil de manejar.
   - Posibilidad de utilización con ordenadores, PDA y Pizarras Digitales  Interactivas.
    - Creación de actividades de forma sencilla .

LIM precisa para su funcionamento el plug-in flash.

La semana próxima, Margarita Valle abordará la formación técnica en el uso de la Pizarra Digital Interactiva y su software asociado, haciendo especial hincapié en el material didáctico de las PDI y la creación de material propio para su uso en el aula de idiomas.

ENLACES:

Descarga de EDILIM
Tutorial de LIM (fuente: El Tinglado).
Taller de EDILIM (Ainhoa Marcos).
Insertar ejercicios LIM en el blog

Navidad en la Pizarra Digital Interactiva

Dibujo de nuestro compañero asesor del ámbito artístico Carmelo López de Arce.

Estando ya cercanas las fechas de la Navidad, quizás os interesen conocer algunas actividades que podéis poner en uso en la Pizarra Digital Interactiva. 

Para el profesorado de Inglés:

CHRISTMAS WORD FUN

Christmas holidays resources

Christmas activities

Interactive Christmas activities

Notebook resources

Para todo el profesorado:

Cuento de Navidad

Para el profesorado de religión:
Actividades y contenidos para PDI (religión)
Blog con actividades para la PDI

O quizás queráis llevar a cabo la experiencia del CEIP San Miguel (Madrid) con esta original Felicitación navideña con la PDI

Podéis descargar SMART Notebook AQUÍ en la versión demo de treinta días.

Hay otro tipo de actividades que no son necesariamente para la PDI, por ejemplo: 

JClic English Christmas (primaria)

JClic Merry Christmas  (secundaria)

Presentaciones en PPT: Christmas around the world

Y como siempre, tenemos cantidad y calidad en los materiales y recursos de la página de Isabel Pérez y Carmen Vera: 
Christmas (Isabel Pérez)
Noël (Carmen Vera)

Marta Pacheco ha recopilado en esta página algunas actividades para estos días previos a la Navidad.
Hay de todo: ejercicios, con y sin sonido, de vocabulario, recetas, tradiciones, villancicos, textos (3 niveles), trabajos de alumnos de 1º ESO (en construcción), las típicas felicitaciones; de 4º ESO: álbum de fotos sobre juguetes que estamos construyendo entre todos y documento compartido donde describen el juguete seleccionado por cada uno de ellos (en construcción); y de alumnos de 2º de bto.2º idioma del curso pasado (hecho con Photopeach: Noël en France; y con Glogster: Noël en France, à París, en Suisse, en Belgique et au Québec)

Animaos a comentar en esta entrada aquellas actividades que estáis programando y compartidlas con el resto. Seguro que ya tenéis algo en mente. 


Más recursos para la PDI en el Blog del CEP de Lora del Río
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